三亚城市职业学院欢迎您!Welcome to Career Academy, Sanya!

你好,欢迎来到三亚城市职业学院官网! 登录 注册 搜索
教育教学
  • 烹调专业积极探索“理实一体化”教学模式

    烹调专业积极探索“理实一体化”教学模式

    为激发学生学习的主动性、积极性,进而提高教学效果,烹调专业《中国饮食保健》科任教师钟小荣结合自身实际积极探索创新型教学模式,突破传统教学的局限,将理论与实践紧密地结合起来。通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,全程构建理论知识和技能实操培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节,提高教学质量。
    05-11
    钟小荣 摄影:钟小荣
    1759
  • 经典面试问题讲习,为学生应聘助力

    经典面试问题讲习,为学生应聘助力

    为了统筹学生全面的知识体系,经济管理系除了为系里各专业的学生开设必修的专业课外,还开设了相关的专业知识拓展课。本学期为16级电子商务专业和16级物流管理专业开设课程《人力资源管理》,以提高学生在人力资源管理方面的基础知识。
    05-08
    郑直 摄影:郑直
    1450
  • 在“做中学”、“玩中学”——记物流管理专业的另类课堂

    在“做中学”、“玩中学”——记物流管理专业的另类课堂

    为了激发学生的学习兴趣,帮助学生深入掌握《国际物流实务》课程的理论知识与实践技能,5月4日上午,物流管理专业的邱玉玲老师带领16级物流管理专业的同学们共同设置了一个“特别的课堂”。
    05-07
    邱玉玲 摄影:邱玉玲
    1517
  • 实地调研,拓展商品营销思维

    实地调研,拓展商品营销思维

    商品营销是企业推广商品知名度和占领市场份额最重要的方式,而制定商品营销策略则是市场营销专业同学的实际工作技能。
    05-02
    林煜 摄影:林煜
    910
  • 课堂辩论比赛,探索职业兴趣

    课堂辩论比赛,探索职业兴趣

    为加深同学们对《员工职业生涯规划》专业课程内容的理解,提高同学们的思维能力和沟通技巧,4月26日上午,经济管理系樊瑞老师组织2017级人力资源管理专业学生进行了一场以“干一行,爱一行还是爱一行,干一行”为主题的课堂辩论。新颖的课堂教学形式与话题内容让课堂更丰富,学生们都积极主动的参与进来。
    04-28
    樊瑞 摄影:樊瑞
    1265
  • 旅游管理系开展教学研讨会,努力提高教学质量

    旅游管理系开展教学研讨会,努力提高教学质量

    为推动旅游管理系各专业课程建设发展,立足新时期新形势,破解教师授课难题,提高教学质量。4月26日,旅游管理系高速铁路客运乘务、空中乘务和烹调工艺与营养三个专业集中在综合楼422召开了专业教学建设专题研讨会,各专业负责人及任课教师参加会议。
    04-28
    杨美丽
    1048
  • 计算机专业关于如何调动学生学习进行积极探索

    计算机专业关于如何调动学生学习进行积极探索

    人们常说:兴趣是最好的老师。学生只有对所学的知识感兴趣,才能积极思考,主动学习,学习起来才有积极性。那么在课堂引入的时候要精心创设情境,才能吸引学生的注意力,激发学生的学习积极性。对此,我们进行积极探索,从以下几点进行教学改革,力求最大程度吸引学生,调动其学习兴趣。
    04-25
    周春吟 摄影:周春吟
    2769
  • 烹调工艺与营养专业课程探索——实地教学

    烹调工艺与营养专业课程探索——实地教学

    4月17日下午,在科任老师的带领下,17级烹调专业的学生在三亚第一市场经历了一次“特殊”的课堂教学。这是《烹饪原料知识》课程的实地教学,旨在从真实的环境中掌握真本领,同时能丰富教学环境,活跃课堂氛围,促进学生学习兴趣。
    04-20
    曹厚艺 摄影:曹厚艺
    1553
  • 会计专业《会计电算化》课程开展实践教学

    会计专业《会计电算化》课程开展实践教学

    为进一步加强17级会计专业学生的实践能力,引导会计专业学生融合理论知识与实践内容,提高学生的动手能力,增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识的灵活运用,切实培养和提高大学生会计综合素质能力。4月12-13日,2017级会计专业全班同学参加了“会计电算化课堂实训”。
    04-19
    潘富玲 摄影:潘富玲
    1400
  • 物流管理专业《仓储管理实务》实训课堂展示

    物流管理专业《仓储管理实务》实训课堂展示

    为了更好的提高教学质量,加强学生的实践能力,增强17级物流管理专业学生的对课堂知识的进一步理解,引导物流管理专业学生更好地了解仓储管理实务有关的理论知识。4月16日下午,王杜娟老师将17级物流管理专业的实践课堂搬到了大型商场(胜利路旺豪超市),进行了实地实训的课堂教学。
    04-19
    王杜娟 摄影:王杜娟
    1077
  • 真学真做 掌握真本领

    真学真做 掌握真本领

    本着学校教育方针和教育原则,结合学生好奇心强、基础弱和乐于实践的学习特点,我们积极思考和探索实践课程开发与实施,给学生提供语言运用的动手实践机会,让学生在玩中学,学中玩,达到寓学于乐的效果,提高学习的有效性,使学生能更好的掌握英语这门语言的基本知识与技巧。其中公共教学部的孙德全老师在给我院酒店管理专业上酒店英语的实训课时,就充分利用了我院的...
    04-18
    马秋凤 摄影:马秋凤
    1187
  • 城管系课堂教学新展示

    城管系课堂教学新展示

    为了让学校的课堂更加高效,我校城市管理系各专业老师自开学以来一直在为改进教学工作和方法积极努力,同时在课堂也收到了学生们的积极配合与反馈。
    04-13
    汪春燕
    1325
  • 把课堂还给学生,让学生自主学习

    把课堂还给学生,让学生自主学习

    随着新课改的不断深入,意味着以人为本的教育领域逐渐泛化。在传统的教学当中,学生被动的学习,学什么,怎么学,做什么,都是由教师决定,学生自己很少有自主权。如何实施并落实新课改这一政策?烹调专业《公共营养与健康》科任教师钟小荣为了在课堂中让学生全面参与,把主动的权利交给他们,给学生一片蓝天,自由翱翔,从而产生强烈的求知欲望,布置了以小组合作的课...
    04-12
    钟小荣
    1784
  • “教、学、做”理实一体化

    “教、学、做”理实一体化

    我院工程造价的专业课程,打破了固有的理论课程、实训课程的界限,将本专业课程中的理论教学、实训教学融为一体,以此完成设定好的相关目标和任务。
    04-10
    杜旭东 摄影:陈晓丽
    2204
  • 烹调工艺与营养专业课程探索——以创促学,以品评价

    烹调工艺与营养专业课程探索——以创促学,以品评价

    4月4日下午,16级烹调专业的学生在创业中心售卖自己的课堂实操作品。这是《面点制作技术》课程的新品种学习——油条和曲奇,旨在以创收的方式促进学生的学习兴趣,同时通过师生的品尝进行效果反馈,进行针对性的改进。
    04-09
    曹厚艺 摄影:曹厚艺
    2086
  • 酒店管理专业探索课程改革新模式

    酒店管理专业探索课程改革新模式

    为了进一步深化学校课堂教学改革,提升酒店管理学生的专业技能,提高学生的自主学习能力,酒店管理专业转变了实训课程的课堂形式,让课堂变得更加趣味生动。
    04-08
    陈红颖
    2486
  • 烹调专业不断探索特色课程,培养学生学习兴趣

    烹调专业不断探索特色课程,培养学生学习兴趣

    就如何提高学生对课堂教学兴趣,落实高等院校教育教学课改相关政策问题,烹调专业《公共营养与健康》课程为了提高学生对课程内容的吸引力,营造良好的学习氛围,我们不断探索烹调专业特色课程。
    04-04
    钟小荣 摄影:钟小荣
    3554
  • 建筑工程技术专业学生的日常

    建筑工程技术专业学生的日常

    常常有人问我:你们建筑专业是干什么的?是不是就是盖房子?
    04-03
    陈晓丽 摄影:张益良
    1778
  • 汽车专业工学结合

    汽车专业工学结合

    企业到底需要什么样的人?这个问题是人才培养的首要问题。难道企业真正需要的只是能够在课堂上做笔记、回答出老师布置的课程问题、顺利通过一年又一年期末考试的“好学生”吗?带着这样的问题,学生们进入了冬季小学期实践学习。
    03-23
    聂珏琦 摄影:聂珏琦
    3532
  • 电气专业不断探索特色课堂,提高学生学习主动性

    电气专业不断探索特色课堂,提高学生学习主动性

    为了更好地提高教学质量,培养学生学习的主动性,新学期伊始,城市管理系教师朱春松和李响不断努力探索教育教学,让学生能够更好地融入整个课堂。
    03-16
    朱春松 摄影:李响
    3051
内容分类